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【大学生村官】大学生村官现状分析与思考 |
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来源：《大学生村官》杂志 第五期 作者：乔振华 日期：2013-10-18 15:13:00 点击： |
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三、大学生村官管理教育的对策及建议
一要进一步完善村官选拔机制。逐步健全完善公开选聘、竞争择优的选拔机制，有针对性地选聘大学生充实村干部队伍，尽可能做到专业对口，按需选人。在选聘过程中，除进行文化考试外，还要对他们的德、智、体、劳等情况进行综合考察，把那些政治上可靠、思想上亲民、作风上务实、立志在农村建功立业的优秀大学生选聘进来，坚决杜绝那些投机钻营、本领不强、心猿意马的“镀金者”掺杂进来。
二要进一步落实培养管理机制。对大学生村官要进行跟踪培养，以便提高他们的实际工作能力，促使他们在工作中快速成长。要明确工作职责。对大学生村官要及时定岗定责，安排他们参加村两委会议，熟悉村情，积极参与决策，尽快进入工作角色；要加大培训力度。以集中培训的方式，在上岗前对他们实行一定时间的培训，使他们了解农村工作环境，学习农业专业技术，提高和群众打交道的能力；要明确帮带责任。要明确乡村两级帮带人的具体责任，把帮带效果纳入帮带人工作考核内容，进一步夯实帮带责任。
三要进一步强化配套保障机制。根据大学生村官任职村的实际情况，确定岗位目标，让其对年度和任期工作目标作出公开承诺。乡镇党委要加强督促检查，定期考核，考核时大学生村官向任职村和乡镇党委“双向”述职，参加民主评议。积极开展优秀大学生村官评选活动，对优秀大学生村官进行表彰奖励，对业绩、能力和口碑差的大学生村官进行诫勉谈话，甚至辞退。明确大学生村官在公务员、选调生、事业单位人员招考方面的优惠政策，具体指标比例，对期满后自寻门路的大学生村官，要加强引导和推荐。 |
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